苹果的加拿大

有空来坐坐

早在去加半年之前，我们就已经逐渐将这个新的生活方向透露给了5岁的苹果。她的第一反应就是，“我不想去，你们去吧，我和姥姥在北京呆着。”这个反应很让我意外，因为她是一个非常外向快乐的孩子，只要有出去玩的机会，就能克服万难，积极参与。我想，她大概也知道这次和平常出去旅游不一样，要去一个完全陌生，语言不通的地方长久地住下来，不是一件轻松快乐的事。并且，同时让我和苹果都感到难以割舍的，是北京的亲朋近邻，在长安新城的生活对苹果来说非常愉快，朋友很多，随时可以一起玩。

但无论如何，我们的方向没有因为她小小的意愿而改变，于是，在3月初，我们按计划奔向了一个陌生的国度。

从上飞机开始，苹果的生物钟就完全混乱了：一直看飞机上的动画片看到北京时间凌晨，倒头睡了五六个小时就着陆了。等到了多伦多，我们一家三口全乱了。半夜12点醒来，一直折腾到早晨，然后出去奔波，直到下午2-3点就犯困，揪耳朵、捏鼻子，怎么都叫不醒。然后一直又睡到12点，恶性循环又开始了。这样折磨了我们三天。

不过英语有个谚语说“每一朵乌云都镶有金边”，生物钟混乱的金边是，苹果小朋友在吃了中饭就开始睡觉直到第二天早晨才能吃到早饭的情况下，很快明白了一个道理：吃饭不只是为了好吃，更是为了储存能量，让你到下次吃饭之前不那么饿。现在的每餐饭，她都不用我们劝了，埋头猛吃，经常比我还吃得多，这让我很是欣慰。

在刚到多伦多的那天晚上，苹果抽泣着醒来，对我说，“妈妈，我想家，想北京。”听了她的话，我真是难过，但我们现在都不知道这个决定对她的未来是好是坏。既然来了，就要坚持一段再说。

杜杜

在朋友们的督促和老公的压力下，我这个懒人终于写下了关于苹果在加拿大的第一篇记录。我尽量客观地描述苹果在这边的重要时刻，以及我们的心路历程，以给大家奉上加拿大生活的一个侧面，也为自己和苹果留一个记忆。带苹果来加拿大这个决定，短期内很难说是对是错；人生的路很长，国际风云的变化也很莫测，说不定等她长大了又要回国发展。不过现在，就让我们一起见证加拿大教育的点点滴滴，从中做个比较吧。

杜杜

到多伦多的第二天我们就开始找房子，第三天就决定了一个地方，第四天就搬了过去。因为时间紧任务重，我们为租住的目标定了两个基本条件：第一是要能上好的小学，第二是要尝试住一下house，地下室也没关系。找房过程他爹那儿有详细的描述，我就不细说了。总之我们找了个相当不错的小学学区。

搬到租住的地方第二天，我就拿着租房证明去了教务室，被告知下周可以上学。但因为紧接着是个spring break春假，我们又延迟了一个礼拜才去。在这里要交代一下他们的学前教育体制：2岁之前的孩子政府没有安排，只能家里人带或者雇保姆；2-4岁的孩子有私立的和公立的daycare，都很贵，公立的一周300-500加币不等，基本上就是哄孩子不哭。有朋友的孩子上私立的daycare，蒙特梭利的，据说都能算百位千位的加减法了。要知道这边的公立教育，对小学二年级的数学要求只是数到100。4-6岁的孩子可以上kindergarten，就是小学附属的学前班；公立的不收费，私立的很贵，大概每周600加币左右吧。

苹果还没满6岁，于是上senior kindergarten，就是住地所在小学的学前班。因为这个小学前几年排名安省第一，所以很多家长搬来住让孩子上这边的学校。而这个学校又是来者不拒，只要拿出住址证明，就可以随时入学。这就导致了两个后果：一是由于新入学的移民孩子多，排名从第一掉到100多；二是每个班的孩子非常多。苹果的那个班30多个孩子，两个老师看着。

由于苹果一句英文不会，她被特意安排到有一个中国老师的班里，但班主任还是个金发美女，叫Ms. Kilian。等我们到了教室一看，吓了一跳，很大的一个开间，里面分很多区，有computer区，读书区，画画区，等等，内容和中国的幼儿园差不多。在幼儿人数上那就相当的多了。是两个班合用这个区域，我心里说，这得多乱啊。

刚到教室，苹果就自己爬到地上玩去了，完全忘了身边还有个我。于是我很顺利地和老师告别，留下她开始在加拿大求学的第一天。

杏

以后可以试着让苹果，用她自己的话说一说，说她能说的、想说的。这也是她的一个窗口，也是她的另一个世界，大人们代替不了。用英文也可以，以后这种可能性更大。你们准备让她学认、学写汉字吗。告诉她，可能的话都要学习，因为两个世界比一个世界更精彩。（老刘）

蓝寒若冰

小孩的适应能力很强的  只要让他感到高兴就行  也要经常和他沟通交流   知道他的想法

杜杜

4# 杏


对，我们一直让苹果学习汉语，英语倒没那么着急了，因为是或迟或早能学会的事。

春园之春

看到小苹果的信息很是高兴，祝福邓总一家加国生活愉快幸福！相信小苹果一定很棒！新城的朋友们也挺想念小苹果的！呵呵

杜杜

谢谢楼上朋友们的关心！最近我们比较忙，周末苹果也参加了些课外活动，尽量抽时间更新呵呵

gunsmoke

嗯，苹果成长很快。。。

兜兜妈咪

孩子比大人的适应能力强

杜杜

从幼儿园回来，老师给了很多资料让我学习。一篇是告诉我们幼儿园每天的时间安排的，基本上是早晨在室内玩，老师教一下简单的英语和字母，老师带领孩子做一个手工，然后有一个主题孩子上去讲一讲。下午吃完饭以后多是在户外疯玩，一直玩到3点多放学。另一篇是告诉我们如何给孩子带午饭。这边的中午饭可以自带，也可以回家吃，我们选择了自带，于是每天早晨又多了一个功课，就是给苹果准备午饭。午饭不可以带味道很重的东西，比如韭菜之类的；也不可以带有花生的东西，因为很多小孩子会过敏。再有一篇资料就是给家长建议，如何帮助孩子更好地适应集体生活。

据苹果小朋友的口述，第一天刚到，老师就将一个中国小女孩介绍给她，让他们自己认识，互相帮助。于是，这个小女孩和她的朋友就成了苹果的第一个朋友，兼当翻译。老师教了苹果她的英文名字是由哪几个字母构成的，好让她自己找到自己放东西的地方。一天很快就过去了，我早早去幼儿园接她，他们的幼儿园是开放式的，教室不能随便进，但操场是个很大的草坪，有各种玩乐设施，家长可以在旁边看。我观察了十几分钟，发现可怜的苹果都是自己一个人在玩，并没有伙伴在旁边。

等接上了她，我问她过的怎么样，她也很坚强的说，还可以啊。回到家，打开她的书包，发现多了很多资料。每个孩子都有一个folder每天带回家，告诉家长一周的活动安排，并提供给家长和老师交流的渠道。我在上面表达了对苹果融入的担忧，老师回我说她表现的很好，英语会很快没问题的。

这边虽然没有作业，但老师会给孩子一个网站，在这个网站上，老师根据每个孩子的水平不同放上不同的电子书，读完一本书就可以有积分，积分够了就可以在这个网站上玩一种游戏，对孩子还是很有诱惑的。老师给苹果访了基本最初级的书，教她认识一些动物、用品、常用的名词，她可以在网站上听到书的内容，也可以将自己读的东西录进去。

好点妈妈

关注小苹果的成长，苹果妈妈，加油啊！

万鹏翔

一切都会越来越好的

ang_e

看着苹果妈妈的描述，感觉那边的老师很人性话，苹果应该很快就能融入进去了。
搬个板凳，等着看后文……

xixier1976

也搬个板凳等下文