学能动力神奇手指速算

乖乖精灵

学能动力特色课程之一——神奇手指速算
 
　　                手脑常做广播操  孩子心灵又手巧
     科学家通过研究发现，采用活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。手指的灵巧程度和操作能力与人脑的智力活动息息相关，手指的锻炼与智力的发展也有密切的联系，二者相辅相成。无论科学技术发展到何等程度，人类最基本的活动仍然要靠双手来完成。即使计算机的自动化水平越来越高，也仍然要从建立数的概念学起，对儿童尤其如此。因为人类大脑本质所拥有的计算功能永远都不会被淘汰。
 
　　大脑有许多细胞专门处理手指、手心手背、腕关节的感觉和运动信息，来自手的感觉信息和手的运动，作用于大脑的反射区域比列最大。因此，训练孩子的双手等于给孩子做“大脑体操”。手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，对智力的发展就越有益，从而使大脑变得更聪明。可以说，手指是刺激、调整、改善人脑智力活动的杠杆。
                弹指一挥间    答案到眼前
     本课程是一套通过双手屈伸运动，手脑协调并用的方式，按照一定规划，快速进行加、减计算的课程。具有科学，高效，创新，操作性强等优点。贯穿大量的手指游戏，用符合儿童年龄特点的教学方法，让孩子爱学习，会学习，进而对学习数学产生兴趣。是全国唯一能够通过手指算的训练达到心算能力的教学方法。
　   利用手指进行计算是训练手，脑，眼，耳，口高度协调统一的过程，能有效提高孩子的注意力，观察力，判断力和忍耐力，促进思维的敏捷性，还能培养儿童积极主动，团结友爱，大胆竞争，有上进心等优良的性格品质。

　内容特点：
　　1、学习数学基础知识，理解数的概念，为学习数学及手指算奠定基础。
　　2、按照题型及手指运动的难易程度学习手指算的计算方法，再综合各种题型进行练习。
　　3、每个课时安排记忆力、注意力、想象力训练题各一个，有效地提升三种能力。
　　4、每个课时安排一个思维拓展训练。
　　5、安排巧算内容，提高幼儿学习兴趣。
　　6、安排幼小衔接的训练，将手指算与小学数学紧密结合，既学得会又能用得上。
　　7、巧算、心算与手指算内容相结合。
 
　　教法特色：
　　1、在教学设计中将儿童趣味数学、多元智能的训练融合在其中，将数学计算及手指运动相结合，其计算效率较常规方法能提高5——10倍，解决儿童计算准确率低，对数学不感兴趣等难题，建立孩子的自信心、激发学习兴趣，提高学习成绩。
　　2、讲解物与数的对照、数的大小比较、数的分解组合。
　　3、手指灵活性的训练与数学学科相结合。
　　4、既能用手指计算，又能达到心算。
　　5、不采用“题海战术”，保持学习兴趣。
　　6、让幼儿掌握学习方法，能举一反三，触类旁通。
　　7、易学、益智、科学、高效、创新、可操作性强。
 
　　教学目标：
　　幼儿园大班、学前班幼儿、小学一年级学生，通过48个课时的学习，掌握多位数加减计算及心算。
　　学会24个手指游戏，进行48个记忆力训练，48个注意力集中能力训练，48个想象力训练，48个思维拓展训练，综合提升数学能力。
　　小学二至四年级学生，通过48个课时的学习，掌握任意数加减，两位数、三位数乘一位数，两位数乘两位数，两位数、三位数除以一位数。

        总结：教学一年中，孩子们数学能力有很大的提升，并且手指算成了孩子和家长话语间的骄傲！！

kebeir

不是珠心算吧？

乖乖精灵

2# kebeir
  不是，是手指算！

乖乖精灵

手指算的帖子石沉大海了  我把它给捞起来